Vol. 5 No. 3 (2022): JCAE EDISI APRIL 2022

View Vol. 5 No. 3 (2022): JCAE EDISI APRIL 2022

DOI: https://doi.org/10.20527/jcae.v5i3

Published: 2022-04-30

Articles

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN TUGAS MIND-MAP PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA

Maria Ulfah, Iriani Bakti, Parham Saadi

95-101
- PDF
PEMANFAATAN LIMBAH SASIRANGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI ILMIAH DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) PADA MATERI KOLOID

Noor Sa’diah, Arif Sholahuddin, Mahdian Mahdian

102-114
- PDF
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBANTUAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI PESERTA DIDIK PADA MATERI STOIKIOMETRI

Siti Zubaidah, Syahmani Syahmani, Abdul Hamid

115-122
- PDF
PENGGUNAAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING (GDL) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN

Tyo Adi Samudera, Yudha Irhasyuarna, Mahdian Mahdian

123-132
- PDF
MENINGKATKAN SELF EFFICACY DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN VIRTUAL LABORATORY PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA

Agusnita Maulidah, Rusmansyah Rusmansyah, Leny Leny

133-143
- PDF