Vol. 3 No. 1 (2019): JCAE EDISI AGUSTUS 2019

View Vol. 3 No. 1 (2019): JCAE EDISI AGUSTUS 2019

DOI: https://doi.org/10.20527/jcae.v3i1

Published: 2019-08-31

Full Issue

DAFTAR ISI

Articles

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

Nur Husnina Lathifah, Muhammad Kusasi, Rusmansyah Rusmansyah

1-9
- PDF
MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PjBL BERBASIS STEAM PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT

Muhammad Kholilul Rahman, Bambang Suharto, Rilia Iriani

10-22
- PDF
MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ILMIAH DAN HASIL BELAJAR MATERI LARUTAN PENYANGGA

Jalimah Dahlena, Abdul Hamid, Muhammad Kusasi

23-30
- PDF
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN APLIKASI SCHEMATIC MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI STOIKIOMETRI

Meldawati Meldawati, Rilia Iriani, Syahmani Syahmani

31-39
- PDF
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN MODEL PEMBELAJARAN REACT PADA MATERI SISTEM KOLOID

Khairun Nisa Khairun Nisa, Mahdian Mahdian, Abdul Hamid

40-46
- PDF