Ependy, N., I. Zulkarnain, and T. Hidayanto. “META ANALISIS: PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR”. JURMADIKTA, Vol. 5, no. 2, July 2025, pp. 58-69, doi:10.20527/jurmadikta.v5i2.3179.