N. Ependy, I. Zulkarnain, and T. Hidayanto, “META ANALISIS: PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR”, jurmadikta, vol. 5, no. 2, pp. 58-69, Jul. 2025.