EPENDY, N.; ZULKARNAIN, I.; HIDAYANTO, T. META ANALISIS: PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR. JURMADIKTA, v. 5, n. 2, p. 58-69, 16 jul. 2025.