PENGEMBANGAN LKPD INTERAKTIF BERBASIS GOOGLE SITES PADA MATERI STATISTIKA UNTUK SMP KELAS VIII

Fathimah Fathimah; Hidayah Ansori; Rahmita Noorbaiti

doi:10.20527/jurmadikta.v5i3.3417

Authors

Fathimah Fathimah Universitas Lambung Mangkurat
Hidayah Ansori Universitas Lambung Mangkurat
Rahmita Noorbaiti Universitas Lambung Mangkurat

DOI:

https://doi.org/10.20527/jurmadikta.v5i3.3417

Keywords:

LKPD Interaktif, Google Sites, Statistika

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong inovasi dalam penyediaan media pembelajaran yang lebih interaktif dan fleksibel. Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 1 Banjarmasin, ditemukan bahwa belum tersedia LKPD interaktif berbasis Google Sites pada materi Statistika kelas VIII, dan peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami kesulitan dalam memahami konsep rata-rata, median, dan modus. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik interaktif berbasis Google Sites pada materi Statistika untuk kelas VIII SMP. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluate. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi, angket respon, dan tes hasil belajar. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Banjarmasin. Hasil validasi oleh 2 ahli menunjukkan bahwa LKPD interaktif yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid dengan rata-rata skor kevalidan 3,82. Hasil kepraktisan dari angket respon guru sebesar 4,65 dan dari peserta didik sebesar 4,13 yang tergolong sangat praktis. Hasil keefektifan berdasarkan tes hasil belajar menunjukkan tingkat ketuntasan klasikal sebesar 91,18% yang tergolong sangat efektif. Dengan demikian, LKPD interaktif berbasis Google Sites ini layak digunakan dalam pembelajaran materi Statistika di kelas VIII SMP.

References

Alperi, M. (2019). Peran bahan ajar digital sigil dalam mempersiapkan kemandirian belajar pesera didik. Jurnal Teknodik, 23(2), 99-110.

Atkinson, R., & Martins, J. (2022). Web-Based learning of mathematics: Challenges in rendering mathematical natation. Journal Of Education Technology, 19(2), 55-63.

Basudewa, W. D., & Hayuhantika, D. (2022). Pengembangan E‑LKPD Berbasis Google Sites bercirikan pendekatan saintifik untuk membangun pemahaman konsep matriks. ARITHMETIC: Academic Journal of Math, 4(2), 93–112.

Damayanti, M. S. D., & Suniasih, N. W. (2022). Lembar kerja peserta didik (LKPD) interaktif materi IPA sistem pernapasan manusia. Journal for Lesson and learning Studies, 5(1), 10-18. https://doi.org/10.23887/jlls.v5i1.45261

Dewi, K. S., Abadi, I. B. G. S., & Wulandari, I. G. A. A. (2022). E-LKPD Interaktif Berbasis Model Example Non Example Muatan IPAS Materi Norma Dalam Adat Istiadat Daerahku. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora, 7(3), 349-359. https://doi.org/10.23887/jppsh.v7i3.75482

Dewi, R. K., Purwaningsih, E. F., & Ramadhani, T. (2025). Pengembangan media interaktif berbasis google sites untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa pada materi teorema pythagoras. Jurnal Pendidikan Matematika, 14(1), 12-20.

Fitriyawati, F., Rahmawati, A., & Mustika, I. (2022). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis website pada materi statistika untuk siswa kelas VIII SMP. Jurnal Pendidikan Matematika, 10(1), 45-53.

Lukitasari, M., & Risanti, T. D. (2023). Pengembangan LKPD berbasis problem based learning dalam pembelajaran berdiferensial pada materi statistika kelas VIII menggunakan model ADDIE. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika, 5(2), 122-131.

Pawestri, E., & Zulfianti, H. M. (2020). Pengembangan lembar kerja peserta didik (LKPD) untuk mengakomodasi keberagaman siswa pada pembelajaran tematik kelas II DI SD Muhammadiyah Danunegara. Jurnal Pendidikan Ke-SD-an, 6(3), 903-913. https://doi.org/10.30738/trihayu.v6i3.8151

Pratiwi, R. N. (2021). Kesulitan Siwa dalam Menyelesaikan Soal Statitika di SMP. Jurnal Pendidikan Matematika, 10(2), 55-62.

Putri, M. R., Susanti, E., & Hakim, R. (2023). Pemanfaatan Google Sites dalam pengembangan LKPD interaktif matematika untuk SMP. Jurnal Teknologi Pendidikan, 11(1), 55-63.

Rochmiyati, I., & Sari, N. W. (2023). Efektivitas penggunaan Google Sites sebagai media pembelajaran interaktif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Jurnal Pendidikan Inovatif, 7(2), 75-82.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukmawati, R. A., Sari, D. P., Amin, R. A., & Suryaningsih, Y. (2023). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis web pada materi program linear dengan metode Drill and Practice. Jurnal Pendidikan Matematika, 11(1), 97-111. http://dx.doi.org/10.20527/edumat.v11i1.15100

Widoyoko, S. E. (2012). Teknik penyusunan instrumen penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.