SURVEI MINAT BELAJAR TERHADAP PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN SMA NEGERI 1 MUARA UYA KABUPATEN TABALONG

Muhammad Rabayani Hardawiadi; AR Shadiqin; Sarmidi Sarmidi

doi:10.20527/mpj.v4i1.1924

Muhammad Rabayani Hardawiadi Universitas Lambung Mangkurat
AR Shadiqin Universitas Lambung Mangkurat
Sarmidi Sarmidi Universitas Lambung Mangkurat

DOI: https://doi.org/10.20527/mpj.v4i1.1924

Keywords: minat, belajar, pendidikan jasmani

Abstract

Hal ini bertujuan mengetahui minat belajar mengikuti pembelajaran penddikan jasmani di SMA Negeri 1 Muara Uya Kabupaten Tabalong. Dengan metode survei pengumpulan data angket/kuesioner tertutup. Analisis data deskriptif dan kuantitatip. Populasi yang digunakan berjumlah 120 orang peserta didik kelas XI. Sampel penelitian ini 76 peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Muara Uya Kabupaten Tabalong. Dengan teknik simpel random sampling menggunakan rumus slovin persentase kelonggaran 10%. Hasil Penelitian dapat disimpulkan pada kategori terendah ”sangat kurang” 5,26% (4 orang), ”kurang” 19,74% (15 orang), ”cukup” 38,16% (29 orang), ”baik” 26,31%. (20 orang), dan ”sangat baik” 10,53% (8 orang). Dari hasil menunjukkan bahwa minat belajar di SMA Negeri 1 Muara Uya Kabupaten Tabalong mengikuti pembelajaran penddikan jasmani berada pada kategori ”cukup”, dengan persentase sebesar 38,16% (29 orang peserta didik).

References

Ajat Rukajat. (2018). Pendekatan Penelitian Kuantitatif: Quantitative Research Approach. Deepublish.
Ega Trisna Rahayu. (2013). Strategi pembelajaran pendidikan jasmani. Bandung.
Muhammad Sukardi. (2021). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya. Bumi Aksara.
Muhammad Taufik. (2013). Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMA Negeri Surabaya Tentang Pemanfaatan Sarana dan Prasarana dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Tahun Pelajaran 2012/2013. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 1(2), 392–399.
Nurdyansyah, E. F. F. (2016). Inovasi Model Pembelajaran Sesuai Kurikulum 2013.
Oktarika, D. (2015). Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Media E-Learning terhadap Minat Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah E-Learning. In Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains (Vol. 4, Issue 1). http://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/saintek/article/download/2./2.
Sabilullah, R. S. (2021). Minat Belajar Peserta Didik Mengikuti Pembelajaran Pendidikan Jasmani Melalui Daring di SMA Negeri 1 Paringin pada Masa Covid-19. Jurnal Ilmu Keolahragaan, 4(1), 1–28. https://doi.org/10.26418/jilo.v4i1.46879
Saifuddin Azwar. (2010). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010.
Sugiyono. (2007). Statistika Untuk Penelitian (Revisi Terbaru).
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian dan Pengembangan: (research and development/R&D).