Hanifa H, Fajriah N, Kamaliyah K. PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED YANG BERORIENTASI HIGHER ORDER THINKING SKILL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII. jurmadikta [Internet]. 24Mar.2021 [cited 19May2024];1(1):56-0. Available from: http://jtam.ulm.ac.id/index.php/jurmadikta/article/view/730