Nahdiah L, Mahdian M, Hamid A, Hamid A. PENGARUH MODEL PEMBELAJARANPEER LED GUIDED INQUIRY (PLGI) TERHADAP LITERASI SAINS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM SISWA KELAS XI PMIA SMAN 3 BANJARMASIN. jcae [Internet]. 23Apr.2019 [cited 3Jul.2024];1(1):73-5. Available from: http://jtam.ulm.ac.id/index.php/jcae/article/view/69