Lathifah, N., M. Kusasi, and R. Rusmansyah. “MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR HIDROKARBON MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)”. JCAE (Journal of Chemistry And Education), Vol. 3, no. 1, Jan. 2020, pp. 1-9, doi:10.20527/jcae.v3i1.305.